Тема: "Повторение"
Цель: Вовлечение детей в познавательно-исследовательскую деятельность (ФЭМП) через решение проблемной ситуации и выполнение различных заданий.
Программные задачи:
- Уточнить представления о сравнении групп предметов по количеству с помощью составления пар, запись результатов сравнения с использованием знаков "<", ">", "=". Закрепить представление о смысле сложения и вычитания, взаимосвязи между частью и целым, тренировать умение записывать сложение и вычитание с помощью знаков "+", "-". Сформировать первичные представления о школьной жизни, закрепить опыт самопроверки по образцу, осмысление собственной деятельности.
- Развивать диалогическую речь детей, отвечая полными ответами на поставленные вопросы.
- Воспитывать доброе отношение друг к другу.
